בחרו את שפת העמוד:
שפה נוכחית
נשמח לעזור בכל בקשה
כרזה מטעם ארגון מורשת תימן, ובה נראים שני ילדים תימנים. אין תאריך, אך הכרזה עצמה כנראה משנות ה־70, תחילת המחאה הציבורית בנושא ילדי תימן. בתצלום ילד צעיר וילד בוגר יותר. הילד הצעיר נראה מרוכז במצלמה. לפי הקרבה ביניהם נראה ששני הילדים הם אחים או בני משפחה. ייתכן שהילדים צולמו באירוע חגיגי, בשל הלבוש של הילדים, ומשום שהילד הצעיר עטוף בטלית. התצלום התמים לכאורה מקבל משמעות של כרזת מחאה מן הכותרת "ילדי תימן לא למכירה!"
הכרזה נוצרה כחלק מפעילות מחאה בעקבות הפרשה הידועה בשם "ילדי תימן". בשנים הראשונות להקמת מדינת ישראל נעלמו פעוטות ממשפחות של עולים חדשים, כשני שליש מהם היו משפחות שעלו מתימן וכשליש משפחות שעלו מארצות המזרח ומארצות הבלקן. להורים נאמר כי ילדיהם נפטרו, ואולם, הם לא ראו גופה ולא קבר. ברבות הימים התברר כי אכן היו ילדים שנמסרו לאימוץ, ויש ילדים שעד היום לא נודע מה עלה בגורלם.
הפרשה התעוררה כאשר משפחות רבות קיבלו צווי גיוס לצה"ל על שמם של הילדים שהוגדרו "מתים". בעקבות הלחץ הציבורי קמו ועדות חקירה ונערכו בדיקות רשמיות מטעם המדינה, אולם רק בשנות ה־90 קמה ועדת חקירה ממלכתית, והיא פרסמה את מסקנותיה בשנת 2001. כל הוועדות הגיעו למסקנה שמרבית התינוקות אכן נפטרו, אך יש כמה עשרות תינוקות שלא ברור מה קרה להם. חקר הפרשה לא תם וממשיך להסעיר את הציבור, שכן חומרי חקירה חשובים נותרו חסויים וסגורים לעוד שבעים שנה.
כרזה זו היא דוגמה למחאה ציבורית על עוולות שנעשו בשנים הראשונות להקמת המדינה, אם, לטענת המוחים, כתוצאה של מדיניות מכוונת, ואם מחוסר ידיעה או תום לב. המשפחות שילדיהן נעלמו דורשות להכיר בעוול שנעשה להן ולהתנצל עליו, לחשוף את הפרוטוקולים של הפרשה ולאפשר למשפחות ולילדים שנלקחו מהן להתאחד מחדש.
מה רואים בתמונה המרכזית בכרזה? תארו את הילדים בתמונה. מי הם לדעתכם? מהו הלבוש שלהם?
מי הארגון שפרסם את הכרזה? מהי המטרה של יוצרי הכרזה? איזה מסר הם רצו להעביר?
הכרזה משתמשת בביטוי חריף מאוד, ילדי תימן הם "לא למכירה". למה לדעתכם בחרו דווקא בביטוי הזה? מה הוא מרמז על מה שקרה לילדים, ואיזו תגובה רגשית הוא מנסה לעורר?
מדוע לדעתכם חשוב היה ליוצרי הכרזה להדגיש את הרקע העדתי של הילדים בפרשה זו? מה זה אומר על החברה הישראלית באותן שנים?
היה פער גדול בין מה שהממסד טען לבין מה שהמשפחות והציבור הרחב הרגישו או ידעו. איזה אתגר זה מציב בפני אזרחים במדינה דמוקרטית?
יוצרי הכרזה נאבקו במשך שנים כדי שהסיפור שלהם יקבל הכרה. למה לדעתכם כל כך חשוב לאנשים להמשיך ולהילחם על האמת והצדק, גם עשרות שנים אחרי שהאירוע קרה?
הפרשה הזו ערערה את האמון בין האזרחים לממסד. האם קרה לכם פעם שהרגשתם שמישהו בעל סמכות (מורה, מדריך, הורה, או גוף רשמי) לא מאמין למה שאתם אומרים או לא נותן לכם תשובות מלאות? איך הרגשתם במצב כזה?
צרו כרזת מחאה משלכם על נושא חברתי שחשוב לכם היום.
למחקר, לימוד והוראה
מותר להעתיק את הפריט ולהשתמש בו לצרכי לימוד עצמי, הוראה ומחקר בלבד.
חובה להעניק קרדיט ליוצר/ים בכל שימוש בפריט.
אסור לפגוע בכבודו או בשמו של היוצר באמצעות סילוף או שינוי של היצירה.
אין צורך לפנות לספרייה הלאומית לקבלת רשות שימוש למטרות לימוד עצמי הוראה ומחקר.
שימוש שחורג מכללי השימוש ההוגן מותנה בקבלת הרשאה מבעל זכויות היוצרים בפריט. ניתן לפנות לספרייה הלאומית לקבלת פרטי הקשר שלהם בטופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
מידע נוסף:
הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים. הנגשת הפריט והעמדתו לרשות הציבור הרחב נעשית בהתאם לסעיף 19 לחוק זכות יוצרים, תשס"ח-2007 ("שימוש הוגן"), למטרות של לימוד עצמי, הוראה ומחקר.
יש לשים לב שהחוק המאפשר שימוש ביצירה תחת עיקרון השימוש ההוגן חל בישראל בלבד ולכן אם הנך מעוניין להשתמש ביצירה מחוץ לישראל, עליך לבדוק האם החוק במדינת היעד מאפשר שימוש זה
אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעות טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
