בחרו את שפת העמוד:
שפה נוכחית
כניסה עם גוגל
כניסה עם פייסבוק
השאלה שהספר מנסה להתמודד עימה היא כיצד ניתן לקיים הערכה פנימית וחיצונית בדרך של דו קיום קונסטרוקטיבי במסגרת הערכה בית ספרית, וכתשובה אפשרית הוא מציע את רעיון הערכת הדיאלוג, המשלבת הערכה פנימית וחיצונית לשיפור בית הספר.
| כותר |
הערכה בית ספרית : דיאלוג לשיפור בבתי הספר / דוד נבו [תרגום מאנגלית - עמי שמיר ואניטה תמרי]. |
|---|---|
| מקום קשור |
Even Yehuda (Israel)-place of publication |
| יוצרים נוספים |
שמיר, עמי, 1923-2009 תמרי, אניטה |
| מוציא לאור |
אבן יהודה : רכס - פרוייקטים חינוכיים |
| שנה |
2001 |
| הערות |
ביבליוגרפיה: ע' 199-209. On verso of t.p.: School based evaluation : a dialogue for school improvement / by David Nevo |
| היקף החומר |
217 עמודים 21 ס"מ. |
| שפה |
עברית |
| מספר מערכת |
990023204310205171 |
תנאי השימוש:
איסור העתקה
יתכן שאסור להעתיק את הפריט ולהשתמש בו עבור פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף.
לבירור אפשרות שימוש בפריט, יש למלא טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
מידע נוסף: הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם.
אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעות טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
תצוגת MARC
יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?
