Aims and objectives of Islamic education / edited by Syed Muhammad al-Naquib al-Attas.
World Conference on Muslim Education (1st 1977. : Mecca)
ספר"הספר מבקש לחשוף את שכבת העומק של החינוך, את ליבת החינוך: היכולת של המחנך לחזק את עצמיותו ומודעותו של התלמיד, להדריכו בהתלבטויותיו בשאלות קיומיות ולכוונו בגיבוש תוכנית חייו. לחינוך יש גם זיקה אל הטרנסצנדנטי, הרוחני, והמחבר חותר להבהיר לעצמו ולקוראיו את טיבה של הספירה הזאת. הספר מתווה את ההשקפה החינוכית-האקזיסטנציאליסטית, וכך נדונים בו, בהקשרם החינוכי, מושגי מפתח כמו קיומיות, אותנטיות, משמעות, דיאלוגיות, רוחניות, חוויה, "אחרות" ואהבה.ניתוח הרעיונות מלווה בפרשנויות של המחבר, ובטקסט שזורים סיפורי התנסות שלו כמחנך וכמנהיג-חינוך ותיאורים קצרים של עבודות שהונחו על ידו." -- מן המעטפת האחורית.
כותר |
חינוך כחוויה קיומית / ישעיהו תדמור. |
---|---|
כותרים נוספים |
חנוך כחויה קיומית Education as existential experience / Yeshayahu Tadmor. |
מקום קשור |
Tel Adashim (Israel)-place of publication |
יוצרים נוספים |
המכללה האקדמית האזורית עמק הירדן מכון מופ"ת |
מוציא לאור |
[תל עדשים] : הוצאת ספרים אקדמית יזרעאל - המכללה האקדמית עמק יזרעאל ע"ש מקס שטרן |
שנה |
2007 |
הערות |
בשער גם: מכון מופ"ת. ביבליוגרפיה: ע' 269-258. |
סדרה |
כליל - סדרת ספרים בנושאי חינוך |
היקף החומר |
275 עמודים 22 ס"מ. |
שפה |
עברית |
מספר מערכת |
990025809010205171 |
קישורים |
תמונה קדמית (גרסה מוקטנת) תמונה אחורית תמונה קדמית |
תנאי השימוש:
יתכן שאסור להעתיק את הפריט ולהשתמש בו עבור פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף.
לבירור אפשרות שימוש בפריט, יש למלא טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
מידע נוסף: הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם.
אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעות טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?