בחרו את שפת העמוד:
שפה נוכחית
כניסה עם גוגל
כניסה עם פייסבוק
הקשר בין סגנון הלמידה לפיתוח תחושת מסוגלות עצמית, והישגים בקורס למידה מרחוק
להגדלת הטקסט להקטנת הטקסט- עבודת מחקר
| כותר |
הקשר בין סגנון הלמידה לפיתוח תחושת מסוגלות עצמית, והישגים בקורס למידה מרחוק / זיוה רוזנבלום. |
|---|---|
| כותרים נוספים |
הקשר בין סגנון הלמידה לפתוח תחושת מסגלות עצמית, והשגים בקורס למידה מרחוק קשר בין סגנון הלמידה לפתוח תחושת מסגלות עצמית, והשגים בקורס למידה מרחוק Relationship between learning styles and the development of self-efficacy and achievements in remote-learning systems / Ziva Rozenbloom. |
| מקום קשור |
Ramat Gan (Israel)-place of publication |
| מוציא לאור |
רמת גן : [מוציא לאור לא ידוע] |
| שנה |
תש"ע 2010 |
| הערות |
כולל ביבליוגרפיה. עבודת גמר (מ"א)--אוניברסיטת בר אילן, תש"ע 2010. נוספו שער, תוכן ענינים ותמצית באנגלית. |
| היקף החומר |
[7], ב, 66, [5] עמודים 30 ס"מ. |
| שפה |
עברית |
| מספר מערכת |
990030279790205171 |
תנאי השימוש:
איסור העתקה
יתכן שאסור להעתיק את הפריט ולהשתמש בו עבור פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף.
לבירור אפשרות שימוש בפריט, יש למלא טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
מידע נוסף: הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם.
אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעות טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
תצוגת MARC
יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?
