בחרו את שפת העמוד:
שפה נוכחית
כניסה עם גוגל
כניסה עם פייסבוק
| כותר |
Rethinking history : from traditional Zionism to a new post-Zionist curriculum : an examination of Israel's new historiography and its application in American Jewish education / by Robyn Kaiyal. |
|---|---|
| מוציא לאור |
Ann Arbor, Mich : UMI |
| שנה |
2002, c2001 |
| הערות |
Bibliography: p. 251-252. Thesis (Ph.D.)--Union Institute, 2001 (facsimile). |
| היקף החומר |
ix, 252 pages 23 cm. |
| שפה |
אנגלית |
| מספר מערכת |
990022415870205171 |
תנאי השימוש:
איסור העתקה
יתכן שאסור להעתיק את הפריט ולהשתמש בו עבור פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף.
לבירור אפשרות שימוש בפריט, יש למלא טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
מידע נוסף: הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם.
אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעות טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
תצוגת MARC
יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?
