חזרה לתוצאות החיפוש

הספר חושף בפני הקוראים את רשת המושגים השלמה הנדרשת למחקר מדעי, וכן פורש בפניהם ומפרש את התהליכים ואת השלבים שעליו לעבור במהלך תכנון ועריכת מחקר. הספר כתוב בשפה פשוטה וברורה, ויש לו מאפיינים ייחודיים: הראשון בישראל שנכתב בשפה הערבית בנושא שיטות מחקר; מציג את המושגים בשלוש שפות - ערבית, עברית ואנגלית; עשיר בדוגמאות לכל מושג או מיומנות, שלב או מרכיב במחקר; הוא כוללני ודן לעומק במגוון מושגים ומרכיבים של המחקר; מחולק לפרקים שכל אחד מהם עוסק באחד ממרכיבי המחקר. ; הספר שיטות מחקר במדעי החינוך והחברה מתמקד בסוגי מחקר, בשיטות ובאסטרטגיות מחקר וכן במרכיבי המחקר המדעי בתחום מדעי החינוך והחברה. הספר מהווה מדריך ומקור ראשון לסטודנטים בשלבי לימוד שונים, החל מבית הספר התיכון ועד ללימודים אקדמיים גבוהים באוניברסיטאות ובמכללות. כמו כן, הספר מיועד למורים בשטח וכן לחוקרים העוסקים במחקר מדעי. הצורך בספר נובע מהעדר ספרים בתחום זה בשפה הערבית. תלמידים, מורים, מרצים, סטודנטים וחוקרים מתחילים מתקשים בהבנת מושגים ותהליכים בסיסיים ומורכבים, בפיתוח מיומנויות מחקר ובתכנון מחקר, החל מבחירת הנושא, גזירת שאלות והשערות למחקר ועד לבחירת המשתתפים ולאיסוף נתונים וניתוחם והפקת דוח מחקרי מסכם. ; يتناول الكتاب انواع وطرائق ومناهج البحث في العلوم التربويه والجتماعيه, والاساليب والاستراتيجيات المعتمده في دراسه الظواهر والقضايا التربويه والاجتماعيه والانسانيه, وكيفية انتاج المعرفه في هذه المجالات, بطريقته الممنهجه ومضمونه التطبيقي الغني بالامثله العمليه لمواضيع بحيثيه بمجالات التربيه العلميه, التربيه اللغويه, التدريس والتعلم, ومجالات علميه واجتماعيه مختلفه. يعتبر الكتاب مرجعا اساسيا لكل طالب أكاديمي في البلاد, ولكل طالب في المرحله فوق الابتدائيه ينوي تخطيط وتنفيذ بحث علمي. تمت صياغه الكتاب في اللغه العربيه مع دمخ معاني المصطلحات الاساسيه في اللغتين العبريه والانجليزيه, بما يبسط الماده ويسهل فهمها وتطبيقها في سبيل اجتياز مساقات طرائق بحث بمختلف التخصصات, وتخطيط وتنفيذ بحث اكاديمي علمي, تربوي, اجتماعي, تدريسي. يتميز الكتاب بوفرة الامثله العمليه بكل المصطلحات والمركبات وبشموليته وتناوله لكل طالب اكاديمي ولكل معلم معني ومهتم بتنفيذ بحث اجرائي وغيره في اطار تعلمه او علمه. الغلاف الخلفي

כותר طرائق بحث في العلوم التربوية والإجتماعية / رائد زيدان ؛ المحررة المسؤولة: د. يهوديت شطايمن ؛ تحرير وتدقيق لغوي: مريم سويدان- مصالحه.
כותרים נוספים בשער גם: שיטות מחקר במדעי החינוך והחברה
On title page also: Research methods in educational and social sciences
מקום קשור Tel Aviv-Yafo (Israel)-place of publication
מחברים/ יוצרים נוספים شطايمن، يهوديت (محرر)
מוציא לאור تل أبيب : معهد موفت،
שנה 2018
הערות استبيان في التغذية, استبيان لتقييم الدرس والمناخ الصفي ودافعية التعلم, استبيان بحث حول مشاركة الأهل, نموذج تقييم درس مشاهدة
ببليوجرافيا: 231-242
תיאור 271 صفحة.
שפה ערבית
מזהה ISBN9789655301519
מספר מערכת 990043892780205171
קישורים תמונה קדמית
תמונה אחורית

תנאי השימוש:

הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם. חל איסור על העתקה, פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף. 

תנאי השימוש אינם מונעים שימוש בפריט למטרות המותרות על פי חוק זכות יוצרים, תשס"ח-2007, כגון: שימוש הוגן בפריט. בכל מקרה חובה לציין את שם/שמות היוצר/ים ואת שמו של בעל האוסף בעת השימוש בפריט וחל איסור על פגיעה בכבודו או בשמו של היוצר באמצעות סילוף או שינוי של היצירה.

אם ברצונך לעשות בפריט שימוש מחוץ למדינת ישראל, עליך לברר מהם השימושים המותרים על פי הדין החל באותה מדינה שכן כללי זכויות יוצרים עשויים להשתנות ממדינה.

למידע נוסף על שירות בירור מצב זכויות היוצרים ותנאי השימוש בפריטים מאוספי הספרייה לחץ כאן.

אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעות דואר אלקטרוני לכתובת: copyright@nli.org.il

תצוגת MARC

יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?