קידום ההבנה הרגשית-חברתית של הילד באמצעות תיווך הורי בעת קריאת ספרים

להגדלת הטקסט להקטנת הטקסט
  • שמירה
    שמור
כותר קידום ההבנה הרגשית-חברתית של הילד באמצעות תיווך הורי בעת קריאת ספרים : תכנית התערבות בקרב ילדי גן ממיצב נמוך.
יוצרים נוספים ארם, דורית
זיו, מרגלית
מקור/בעלים מגמות
כתב עת למדעי ההתנהגות. ירושלים
מתוך מגמות
כתב עת למדעי ההתנהגות מט,3 (תשעד) 415-445
שפה עברית
מספר מערכת 990005482010705171
קישורים אתר את הפרסום בקטלוג המאוחד של ספריות ישראל

תנאי השימוש:

איסור העתקה

הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם. ייתכן שאסור להעתיק את הפריט ולהשתמש בו עבור פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף.

תצוגת MARC

יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?