Walker, Erica N.
لتكبير النص لتصغير النص-
تم الحفظ بنجاحהפריט קיים באזור האישישגיאהلحفظ المحتوى الرجاء تسجيل الدخول
معلومات حول الهوية:
مصادر المعلومات
- Building mathematics learning communities, c2012:ECIP title page (Erica N. Walker)
- Making Black girls count in math education, 2022:page 1 of cover (Erica N. Walker)
- Building mathematics learning communities, c2012:ECIP t.p. (Erica N. Walker)