العودة إلى نتائج البحث

Bilingual children's language and literacy development [electronic resource]

لتكبير النص لتصغير النص
  • كتاب

This text contains case studies relating the experience of bilingual children in various settings in New Zealand primary schools. The contexts include a Maori immersion school, a Samoan bilingual unit, and mainstream classrooms which cater for immigrant and deaf children. Suggestions for educational policy, teacher development and research are made.

العنوان Bilingual children's language and literacy development [electronic resource] / edited by Roger Barnard and Ted Glynn.
الطبعة 1st ed.
الناشر Clevedon, Eng.
Buffalo, N.Y. : Multilingual Matters
تاريخ الإصدار c2003
ملاحظات Description based upon print version of record.
English
رقم الرف 1. Languages in New Zealand: population, politics, and policy / Roger Peddie -- 2. A community elder's role in improving reading and writing for M?aori students / Ted Glynn and Mere Berryman -- 3. Reciprocal language learning for M?aori students and parents / Mere Berryman and Ted Glynn -- 4. Samoan children's bilingual language and literacy development / John McCaffery and Patisepa Tuafuti, in association with Shirley Maihi, Lesley Elia, Nora Ioapo, and Saili Aukuso -- 5. A five-year-old Samoan boy interacts with his teacher in a New Zealand classroom / Elaine W. Vine -- 6. Students from diverse language backgrounds in the primary classroom / Penny Haworth -- 7. Private speech in the primary classroom: Jack, a Korean learner / Roger Barnard -- 8. The construction of learning contexts for deaf bilingual learners / Rachel Locker McKee and Yael Biederman -- 9. Community language teacher education needs in New Zealand / Nikhat Shameem -- 10. Students as fact gatherers in language-in-education planning / Donna Starks and Gary Barkhuizen -- 11. Responding to language diversioty: a way forward for New Zealand education / Ted Glynn.
سلسلة Child Language and Child Development
الشكل 1 online resource (299 p.)
اللغة الانكليزية
رقم النظام 997012747269405171
MARC RECORDS
وسوم

أتعرفون المزيد عن هذا العنصر؟ وجدتم خطأ ما؟

المزيد عن هذا الموضوع

Meaningful inconsistencies [electronic resource] : bicultural nationhood, the free market, and schooling in Aotearoa/New Zealand / Neriko Musha Doerr.
كتاب
The world through children's books [electronic resource] / edited by Susan Stan.
كتاب
Education in languages of lesser power : Asia-Pacific perspectives / edited by Craig A. Volker, Divine Word University, Papua New Guineal and Fred E. Anderson, Kansai University, Japan.
كتاب

ربما يثير اهتمامكم أيضًا

رحلة كازانتزاكيس إلى فلسطين الانتدابية: الانغماس في سبت النور بحثًا عن الجوهر

رحلة كازانتزاكيس إلى فلسطين الانتدابية: الانغماس في سبت النور بحثًا عن الجوهر

نشر نيكوس كازانتزاكيس (1883-1957)، صاحب رواية “زوربا اليوناني”، انطباعاته عن رحلته إلى فلسطين، والقدس بشكلٍ خاصّ في الصحف، ثمّ أعاد صياغتها أكثر من مرّة لتقترب من أسلوبه الأدبيّ، وقد تُرجمت إلى العربيّة عن الصيغة النهائيّة في كتاب “رحلة إلى فلسطين” (1989، مؤسسة خلدون – عمان).

لمقالة بمدونة المكتبة
ذمُّ شره الطعام وتعظيم الجوع: حمية الإمام الغزالي الروحيّة

ذمُّ شره الطعام وتعظيم الجوع: حمية الإمام الغزالي الروحيّة

ألّف الإمام أبي حامد الغزالي (1058-1111 م) كتابه الأربعين في أصول الدين في فترة عزلته واعتكافه التي امتدّت تقريبًا عشرة أعوام، قضاها في القدس ودمشق. قسّم كتابه إلى عدّة أقسام، منها ما هو في العقائد، وفي الأعمال الظاهرة، ومنها ما هو في تزكية القلب عن الأخلاق المذمومة، وقد وضّح رأيه في الطعام والجوع

لمقالة بمدونة المكتبة
أدعية إسلامية في مخطوطات المكتبة الوطنية

أدعية إسلامية في مخطوطات المكتبة الوطنية

الدعاء لغةً يُعْبَرُعن الطلب والابتهال؛ ففلان دعا الله أي ابتهل إليه بالسؤال، ورغب فيما يملك من الخير. أمّا اصطلاحًا فيعني طلب الأدنى للفعل ممن هو أعلى على وجه الخضوع والاستكانة. في الدين الاسلامي، يُعتَبَرُ الدعاء شكلاً مهماً من أشكال العبادة، إذ يقوم المسلمون بطلب العناية من الله واستمداد المعونة

للمزيد حول الموضوع