سجل الدخول باستخدام غوغل
تسجيل الدخول باستخدام فاسيبوك
اللغة:
שפה נוכחית
צילום: לא ידוע, [בערך 1905-1910]מתוך: אוסף אברהם שבדרון
رقم الرف
V 414
تاريخ الإصدار
1907-1918
الشكل
0.2 מטר.
لغة المادة
الألمانية; العبرية; البولندية;
وصف المحتوى
האוסף כולל תעודות הנוגעות לחיילים יהודים מצבאות פרוסיה ואוסטרו-הונגריה במלחמת העולם הראשונה, אשר שהו באיסטנבול, תעודה בנוגע למצבו של בית הספר "בצלאל" בסמוך לייסודו, תעודות הנוגעות לבתי הספר של חברת "עזרה" בארץ ישראל (ובכלל זה ל"ריב הלשונות" - מלחמת השפות) ובתורכיה.
موقع
-
مجموعة أرشيفات المكتبة الوطنية الإسرائيلية
| العنوان |
אוסף אברהם יעקב ברור. |
|---|---|
| عنوان بديل |
English title: Abraham Jacob Brawer Collection. |
| ملاحظات |
חלק מן החומר באוסף היה רשום בעבר תחת הסימול: V 848 ארכיון אברהם יעקב ברור שמור ברשות מכון גנזים, תל אביב. |
| ملاحظة اقتباس |
V 414 אוסף אברהם יעקב ברוור, מחלקת הארכיונים, הספרייה הלאומית, ירושלים. |
| هذا جزء من |
אוסף אברהם יעקב ברור. |
| مستوى التوصيف |
Fonds Record |
| lds57 |
הרב ד"ר אברהם יעקב ברוור נולד בגליציה בשנת 1884. למד באוניברסיטת וינה ובבית המדרש לרבנים בברלין. בשנת 1911 עלה לארץ ישראל. היה מורה בבתי הספר של חברת העזרה ליהודי גרמניה בירושלים ומאוחר יותר בסלוניקי ובאיסטנבול (קושטא). בימי מלחמת העולם הראשונה שימש, לצד תפקידו כמנהל בית הספר של "עזרה" בבירת תורכיה, גם הרב האשכנזי הראשי ליהודי העיר. במסגרת זו, עמד בקשר הדוק עם חיילים יהודים מצבאות גרמניה ואוסטריה אשר שירתו באיזור, וסייע להם. בשנת 1920 עלה ברוור לארץ ישראל בשנית, והיה לאחד ממניחי היסוד לחקר הגיאוגרפיה של ארץ ישראל. אברהם יעקב ברוור נפטר בירושלים, בשנת 1975. |
| lds79 |
התעודות באוסף זה הופקדו לצמיתות בספרייה הלאומית על ידי אברהם יעקב ברור, בשנים 1930 ו-1939. |
| lds58 |
התעודות באוסף הן בעברית, בגרמנית ובפולנית. |
| رقم النظام |
990037925280205171 |
| קישורים |
תמונת ארכיון |
תנאי השימוש:
تمّ وضع شروط استخدام تتناسب مع كل ملف أرشيفي على حدة.
تظهر شروط الاستخدام في صفحة الملف الأرشيفي على موقع المكتبة الوطنية.
لمزيد من المعلومات حول خدمة الاستيضاح عن حالة حقوق التأليف والنشر، وشروط استخدام المواد المتاحة في مجموعات المكتبة، انقروا هنا.
MARC RECORDS
أتعرفون المزيد عن هذا العنصر؟ وجدتم خطأ ما؟
