اللغة:
שפה נוכחית
سجل الدخول باستخدام غوغل
تسجيل الدخول باستخدام فاسيبوك
"הספר מציג את שפת התנועה ותרומתה להתפתחות החינוכית והרגשית בהתאם לתיאוריית SDM (התנועה ההתפתחותית על פי שרבורן). תיאורה זו עוסקת במודעות תלמידי ההוראה וחשיבות התנועה בחינוך, תוך ניסיון לספק מסגרת בסיסית לפיתוח מושגים תיאורטיים עבור הוראת התנועה בחינוך לגיל הרך. ; שתי מטרותיה העיקריות: מודעות לעצמי: פיתוח מודעות האדם למתרחש בגופו. מודעות לאחר: יצירת אינטראקציה ובניית קשרים בינאישיים חיוביים. הספר פותח צוהר אל הפעילות התנועתית כמסייעת להתפתחות חינוכית ולפיתוח האינטליגנציה הרגשית, מציג את דגם ההכשרה (תנועה ורגשות) שפותח, ומפרט את אופן השימוש בדגם זה בהתבסס על מחקר שערכו המחברת ואח' בתכנית להכשרת מורים במכללת תל חי שבגליל העליון"--מן המעטפת האחורית.
| العنوان |
אינטליגנציה רגשית (EI) בהשכלה הגבוהה : התנועה ככלי לביטוי רגשות / מאת: ד"ר עפרה ולטר (Ph.D) תרגום, עריכה ועיצוב עטיפה: יעל רמון. |
|---|---|
| الطبعة |
מהדורה ראשונה. |
| مكان مرتبط |
Tel Hai (Israel)-place of publication |
| مساهم |
רמון, יעל (עורך מתרגם) |
| الناشر |
[תל חי] : עפרה ולטר |
| تاريخ الإصدار |
2014 |
| ملاحظات |
כולל ביבליוגרפיה (עמודים 105-118). |
| الشكل |
118 עמודים : איורים 21 ס"מ. |
| اللغة |
العبرية |
| رقم النظام |
990039091240205171 |
| קישורים |
תמונה קדמית (גרסה מוקטנת) תמונה אחורית תמונה קדמית |
תנאי השימוש:
حظر النسخ
قد يُحظر نسخ المادة واستخدامها للنشر، التوزيع، الأداء العلنيّ، البثّ، إتاحة المادة للجمهور على الإنترنت أو بوسائل أخرى، إنتاج عمل مشتقّ من المادة (على سبيل المثال، ترجمة العمل وتعديله أو معالجته)، بصيغة إلكترونية أو آلية، من دون الحصول على إذن مسبق من مالك حقوق التأليف والنشر ومن مالكي المجموعة.
لاستيضاح إمكانية استخدام المادة، يرجى ملء استمارة الاستفسار عن حقوق التأليف والنشر
معلومات إضافية:
قد تكون المادة خاضعة لحقوق التأليف والنشر و/ أو شروط اتفاقية.
إذا كنت تعتقد/ين أنّه قد وقع خطأ في المعطيات الواردة أعلاهُ، أو أنّك تعتقد/ين أنّ هناك انتهاكًا لحقوق التأليف والنشر بشأن هذه المادة، فيرجى التوجُّه إلينا من خلال الاستمارة التالية.
MARC RECORDS
أتعرفون المزيد عن هذا العنصر؟ وجدتم خطأ ما؟
