العودة إلى نتائج البحث

התכנית מציעה למערך המסייע ולצוות המורים ידע תיאורטי ומחקרי המעמיק את הבנת התופעה והחוויה, כלים להתבוננות בה וכלים להתמודדות עם חווית הדחייה הן בהיבטים של מניעה אוניברסאלית, המיועדת לכלל התלמידים במסגרת תכנית 'כישורי חיים', והן בהיבטים של מניעה שניונית עם תלמידים המתמודדים עם בעיה זו.

العنوان מקום לכולם דחייה חברתית בבית-הספר - תיאור ודרכי התמודדות : חוברת הדרכה למערך המסייע / [כתיבה ועריכה - אסנת בינשטוק
ריכוז הפיתוח - חנה שדמי
ליווי הפיתוח - רחל דגן].
عنوان بديل מקום לכלם [ספר + משאב אלקטרוני]
مكان مرتبط Jerusalem (Israel)-place of publication
مؤلفين/ ناشرين إضافيين שדמי, חנה
ישראל. משרד החינוך והתרבות. השירות הפסיכולוגי ייעוצי
الناشر ירושלים : גף הפרסומים - משרד החינוך
تاريخ الإصدار תשע"א 2011
ملاحظات בראש השער: משרד החינוך - המינהל הפדגוגי - השירות הפסיכולוגי ייעוצי, אשלים - העמותה לתכנון ולפיתוח שירותים לילדים ובני נוער בסיכון ומשפחותיהם.
נוסף תקליטור DVD המכיל סרטוני אנימציה ומערכי שיעורים לסרטונים / עריכה ובימוי - פבלו אריאל.
נוסף תקליטור CD המכיל משחק תפקידים חברתי "העולם של גאיה" ומדריך למשחק, מצגת "עשר שאלות שמעסיקות מורים בקשר לדחייה" ומצגת "עבודה עם לוח מגנט" / יצירת וכתיבת המשחק - היידי הלוי.
חלקה הראשון של חוברת ההדרכה מבוסס על עבודת הדוקטור של המחברת שנערכה במסגרת לימודיה באוניברסיטה העברית, 2003.
כולל ביבליוגרפיות.
الشكل 160 ע' : איורים
30 ס"מ + 2 תקליטורים.
اللغة العبرية
رقم النظام 990033704710205171
קישורים תמונה קדמית
תמונה אחורית

תנאי השימוש:

شروط الاستخدام

المادّة  يسري عليها حقوق النشر و/ أو شروط اتّفاقيّة. يحقّ لك استخدام هذه المادة استخدامًا غير تجاريّ لأغراض التدريس والبحث فقط، لكن  عليك الإشارة إلى اسم صاحب/ أصحاب العمل وأيضا اسم صاحب المجموعة.

  يمنع التغيير في مضمون العمل/المادة  بطريقة تتعدى على اسم صاحب العمل/المادة. 

وبالاضافة الى الاشارة الى اسم صاحب العمل أو المنتج، نطلب منك أيضا الإشارة إلى أنّ المادّة مأخوذة من مجموعة المكتبة الوطنيّة الإسرائيليّة، وكذلك ذكر اسم صاحب المجموعة الوارد في المعلومات المفصّلة عن هذه المادّة في كتالوج المكتبة.

أيّ استخدام لغرض آخر غير غرض التدريس والبحث،  يلزمك بالحصول على إذن من صاحب حقوق النشر في هذه المادّة ومن صاحب المجموعة. 

لتوضيح أكثر حول وضع حقوق النشر وشروط استخدام المواد من مجموعات المكتبة، انقر هنا​.  

إذا كنت تعتقد أنّه قد وقع خطأ في المعطيات الواردة أعلاه أو أنك تعتقد أن هناك انتهاك حقوق النشر بشأن هذه المادة، الرجاء التوجّه إلينا عبر البريد الإلكترونيّ: copyright@nli.org.il​

MARC RECORDS

أتعرفون المزيد عن هذا العنصر؟ وجدتم خطأ ما؟