ימי בנימינה
אלברשטיין, חוה | [1975]
מה קרה לילד שדיבר אל כוכביםשהמתיק סודות עם סביונים ושחפיםשספר כל נמש חרש ובחול נרדם -מה קרה לו יום אחד שקם ונעלם?אני רוצה לחזוראל הימים הכי יפים שליהימים היחפים של בנימינה -כן, אני זוכר, הכל זרם לאט,השמש לא מיהראנשים אמרו שלום,חבר היה חבר."היורה ירד מחר הבט בלבנה""איך היה יבול הענבים השנה?""תכנסו הערב יש ריבה מתות גינה","ובלילה תתכסו כי תהיה צינה".אני רוצה לחזוראל הימים הכי יפים שליהימים היחפים של בנימינה -כן, אני זוכר, הכל זרם לאט,השמש לא מיהראנשים אמרו שלום,חבר היה חבר.ועכשיו אם יום או ליל אם רע לי ואם טובאין לי רגע זמן לשבת ולחשובלפעמים אני כמעט מדעתי יוצאכל ימי אני הולך לשם ולא מוצא.אני רוצה לחזוראל הימים הכי יפים שליהימים היחפים של בנימינה -כן, אני זוכר, הכל זרם לאט,השמש לא מיהראנשים אמרו שלום,חבר היה חבר.מה קרה לילד שנרדם בחול החםשיום אחד, לפתע, קם ונעלם? |
מילות השיר נכתבו על ידי אהוד מנור והולחנו בידיי מתי כספי. הוא יצא לאור לראשונה בביצועה של חוה אלברשטיין באלבומה ה-14 "כמו צמח בר" משנת 1975. נושא השיר עוסק בזכרונות ילדות וכמיהה לחזור לימים רחוקים. מנור אשר גדל במושבה בנימינה בשנות ה-40 מתייחס לילדותו באופן ישיר וקורא להם "הימים הכי יפים שלי". ניתן לחוש באווירה הרגועה השוררת במושבה ובקצב האיטי של החיים: "הכל זרם לאט, השמש לא מיהר אנשים אמרו שלום, חבר היה חבר". קצב זה גם מורגש בלחן של כספי ומדמה הליכה קצובה ורגועה. גם חיי העבודה במושבה מוצגים כאשר עולות שאלות הקשורות ליבול הענבים ומזג האוויר. עד היום "ימי בנימינה" הוא אחד השירים המזוהים ביותר עם אהוד מנור ובשנת 2011 לזכרו שינתה המועצה המקומית בנימינה- גבעת עדה את שם אחד הרחובות לשמו של השיר. האלבום "כמו צמח בר" מייצג את התקופה שלאחר מלחמת יום כיפור ו"ימי בנימינה" תורם לו במשקל הנוסטלגיה שהוא נושא. |
Performer |
גרינר, דב; קידר, יעל |
---|---|
Record Company |
ישראל : מוציא לאור לא ידוע |
Creation Date |
2021 |
Creators |
כספי, מתי 1949- (מלחין) מנור, אהוד 1941-2005 (מחבר) גרינר, דב (זמר) קידר, יעל (זמר) סתוי, יאיר (מעבד מוזיקלי) |
Genre |
Songs, Hebrew |
Physical Description |
1 מקור מקוון. |
Language |
heb |
System Number |
997010030737305171 |
תנאי השימוש:
It may be prohibited to copy and use of the item for purposes of reproduction, publication, distribution, public performance, broadcasting, dissemination via the internet or by any other means, and creating a derivative work of the item (for example, translation, modification or adaptation) in any form or by any means, including digital or analog media, without prior agreement of the copyright owner and/or the owner of the collection.
To check the use of an item, please complete the Inquiry for Copyright form.
Additional information: The item may be subject to copyright and/or terms of agreement.
If you believe that there is an error in the information above, or in case of any concern of copyright infringement in connection with this item, contact us using the Inquiry for Copyright form.
Have more information? Found a mistake?