כמו צמח בר : חוברת עבודה לתלמיד : כיתות ג-ד / דניאלה ויסמן-לוי, ישעיהו רוזנבלום.
ויסמן-לוי, דניאלה
Bookהם נמצאים כמעט בכל מקום, בכל סביבה, בכל פינה: הם חיים איתנו. רבים מהם חוזרים ומופיעים מחדש בכל שנה. הם יצורים חיים הגדלים ומתפתחים. בהם משתמש האדם כמזון ולהכנה של מוצרים אין-ספור. בלעדיהם אין קיום לאדם ולבעלי-החיים האחרים. הם - הצמחים: כל צמח וצמח... צמח-תרבות כמו צמח-בר. - כריכה אחורית
Title |
כמו צמח בר : יחידת-לימוד בנושא הצמח וחשיבותו בחיי האדם : כיתות ג-ד : [לתלמיד] / מירי לוינגר, יפה ספיר, טוביה דרסלר. |
---|---|
Additional Titles |
הצמח וחשיבותו בחיי האדם |
Related place |
Tel Aviv-Yafo (Israel)-place of publication |
Contributors |
ספיר, יפה דרסלר, טוביה אוניברסיטת תל אביב. בית הספר לחינוך ישראל. משרד החינוך והתרבות. המרכז לתוכניות לימודים המרכז הישראלי להוראת המדעים |
Publisher |
תל אביב : רמות |
Creation Date |
תשנ"ה 1995 |
Notes |
על המעטפת: המרכז הישראלי להוראות המדעים ע"ש עמוס דה שליט, בית הספר לחינוך - אוניברסיטת תל אביב. על המעטפת האחורית: משרד החינוך והתרבות - המינהל הפדגוגי - האגף לתכניות לימודים. "יצא לאור ביוזמת המרכז הישראלי להוראת המדעים ע"ש עמוס דה-שליט, משרד החינוך והתרבות והמוסדות להשכלה גבוהה". |
Series |
מבט - מדע בחברה טכנולוגית |
Extent |
190, [1] עמודים : איורים צבעוניים 27 ס"מ. |
Language |
Hebrew |
National Library system number |
990023715160205171 |
תנאי השימוש:
It may be prohibited to copy and use of the item for purposes of reproduction, publication, distribution, public performance, broadcasting, dissemination via the internet or by any other means, and creating a derivative work of the item (for example, translation, modification or adaptation) in any form or by any means, including digital or analog media, without prior agreement of the copyright owner and/or the owner of the collection.
To check the use of an item, please complete the Inquiry for Copyright form.
Additional information: The item may be subject to copyright and/or terms of agreement.
If you believe that there is an error in the information above, or in case of any concern of copyright infringement in connection with this item, contact us using the Inquiry for Copyright form.
Have more information? Found a mistake?