חזרה לתוצאות החיפוש

"הספר מציג את שפת התנועה ותרומתה להתפתחות החינוכית והרגשית בהתאם לתיאוריית SDM (התנועה ההתפתחותית על פי שרבורן). תיאורה זו עוסקת במודעות תלמידי ההוראה וחשיבות התנועה בחינוך, תוך ניסיון לספק מסגרת בסיסית לפיתוח מושגים תיאורטיים עבור הוראת התנועה בחינוך לגיל הרך. ; שתי מטרותיה העיקריות: מודעות לעצמי: פיתוח מודעות האדם למתרחש בגופו. מודעות לאחר: יצירת אינטראקציה ובניית קשרים בינאישיים חיוביים. הספר פותח צוהר אל הפעילות התנועתית כמסייעת להתפתחות חינוכית ולפיתוח האינטליגנציה הרגשית, מציג את דגם ההכשרה (תנועה ורגשות) שפותח, ומפרט את אופן השימוש בדגם זה בהתבסס על מחקר שערכו המחברת ואח' בתכנית להכשרת מורים במכללת תל חי שבגליל העליון"--מן המעטפת האחורית.

כותר אינטליגנציה רגשית (EI) בהשכלה הגבוהה : התנועה ככלי לביטוי רגשות / מאת: ד"ר עפרה ולטר (Ph.D)
תרגום, עריכה ועיצוב עטיפה: יעל רמון.
מהדורה מהדורה ראשונה.
מקום קשור Tel Hai (Israel)-place of publication
מחברים/ יוצרים נוספים רמון, יעל (עורך מתרגם)
מוציא לאור תל חי : עפרה ולטר
שנה 2014
הערות כולל ביבליוגרפיה (עמודים 105-118).
תיאור 118 עמודים : איורים
21 ס"מ.
שפה עברית
מספר מערכת 990039091240205171
קישורים תמונה קדמית
תמונה אחורית
תצוגת MARC

יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?