חזרה לתוצאות החיפוש

"בספר זה הכותבות מציעות דרך הוראה על פי מודל "מעגל ההפנמה", מודל המאפשר מסגרת מובנית של הוראה משמעותית ורלוונטית הן לתלמידי החינוך המיוחד הן לתלמידי החינוך הרגיל. הספר מתמקד בדרכי חינוך והוראה שפותחו עבור תלמידים עם לקויות מורכבות בדרגות חומרה שונות, כגון: לקות קוגניטיבית, שיתוק מוחין, נכות גופנית, לקויות על רצף האוטיזם, הפרעות נפשיות והתנהגותיות, לקויות למידה ולקויות חושים מורכבות. תלמידים אלו לומדים במגוון מסגרות חינוך, מקצתם במסגרות נפרדות של החינוך המיוחד, כמה מהם במסגרות המשולבות כחטיבות בבתי ספר רגילים ואחרים משולבים פרטנית בכיתות הרגילות. כיווני הוראה אלה, שפותחו עבור לומדים עם צרכים מיוחדים, התגלו כמתאימים ורלוונטיים ליישום הן בכיתות משולבות הן בכיתות רגילות. בספר הדגמות לתכניות לימודים המבוססות על מודל "מעגל ההפנמה" והמאפשרות לתלמידים להיות שותפים ומעורבים בלמידה. במוקד העבודה טיפוח והעצמה של יכולותיהם האישיותיות והקוגניטיביות של התלמידים ובתוך כך חיזוק "הנחישות העצמית" ויכולת "הסנגור העצמי" שלהם". -- מעטפת אחורית.

כותר "אני שותף!" : חינוך הומניסטי לנחישות עצמית ולסנגור עצמי / כתיבה: ד"ר פנינה שביט, פרופ' שונית רייטר
עורכות טקסט ולשון: אדוה כהן-זמיר, עדי רופא.
כותרים נוספים Title on title page verso: "I'm a partner" : humanistic education for self-determination and self-advocacy / Dr. Pnina Shavit and Prof. Shunit Reiter.
מהדורה מהדורה ראשונה.
מקום קשור Tel Aviv-Yafo (Israel),-place of publication
מחברים/ יוצרים נוספים רייטר, שונית (מחבר)
מוציא לאור תל אביב : מכון מופ"ת
שנה תשע"ו 2016
הערת תוכן ותקציר פרק 1. המוניזם בכיתה - חזון חינוכי ריאלי או תרגיל וירטואלי? -- פרק 2. דיון במונחים - איכות חיים, נחישות עצמית וסנגור עצמי, המודל האקולוגי -- פרק 3. שיחה פתוחה - על סגנון הוראה המפתח נחישות עצמית וסנגור עצמי -- פרק 4. התנסות חוזרת - יישום בפועל, הדגמת תכניות הוראה לפי מודל מעגל ההפנמה לטיפוח נחישות עצמית ויכולת סנגור עצמי -- פרק 5. דיון חוזר - תובנות של הלומד בנוגע למידת נחישותו -- פרק 6. תוצר - השלכותיה של התפיסה ההומניסטית על תרבות בית הספר -- נספחים.
הערות כולל ביבליוגרפיה (עמודים 159-145).
נוסף תקציר באנגלית.
סדרה תמה - תאוריה ומעשה בהכשרת מורים
תיאור 166 עמודים
23 ס"מ.
שפה עברית
מזהה ISBN9789655301021
מספר מערכת 990038752960205171
קישורים תמונה קדמית
תמונה אחורית
תצוגת MARC

יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?