חזרה לתוצאות החיפוש

"הספר חכה, פיתיון ודגים: גישות לחינוך החשיבה מציג לקוראים תחום חדש המתסיס כיום את מחשבת החינוך – חינוך החשיבה. בעידן של "התפוצצות" ונגישות הידע, של כלכלה המבוססת על "הון אינטלקטואלי" ושל חברה אזרחית מתפתחת הזקוקה לאזרחים חושבים, על החינוך לבצע תפנית חדה מהוראה המתרכזת בשינון ידע להוראה המתרכזת בפיתוח החשיבה – חשיבה יצירתית, ביקורתית ויעילה. חינוך החשיבה בא להנחות ולהאיץ את התפנית הזאת. הספר מציע מפה מושגית להתמצאות בתחומו של חינוך החשיבה. התחום כולל שלוש גישות: גישת המיומנויות, גישת הנטיות וגישת ההבנה. על פי הגישה הראשונה, היסוד של חשיבה טובה הוא מיומנויות חשיבה ועל ההוראה להתרכז בהקנייתן; על פי הגישה השנייה, היסוד של חשיבה טובה הוא נטיות חשיבה ועל ההוראה להתרכז בטיפוחן; על פי הגישה השלישית, היסוד של חשיבה טובה הוא הבנה של הנושא שעליו ובאמצעותו חושבים ועל ההוראה להתרכז בהבנייתה. היכרות עם הגישות לחינוך החשיבה היא תנאי להתמצאות בתחום וליישומו בבתי הספר, בארגונים ובמדיניות"--מן הכריכה האחורית.

כותר חכה, פיתיון ודגים : גישות לחינוך החשיבה / יורם הרפז
עריכה: אמיר צוקרמן.
כותרים נוספים חכה, פתיון ודגים
On title page verso: Hook, the bait and the fish : approaches to teaching thinking.
מקום קשור Jerusalem (Israel)-place of publication
מחברים/ יוצרים נוספים צוקרמן, אמיר (עורך)
מוציא לאור ירושלים : מכון ברנקו וייס לטיפוח החשיבה
שנה 2005
הערות כולל ביבליוגרפיה (עמודים 475-425) ומפתח.
תיאור xv, 489 עמודים
21 ס"מ.
שפה עברית
מזהה ISBN9657050383
מספר מערכת 990038281640205171
קישורים תמונה קדמית
תמונה אחורית
תצוגת MARC

יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?