חזרה לתוצאות החיפוש

של מי הילד הזה?

להגדלת הטקסט להקטנת הטקסט

"עניינו של ספר זה הוא מערך הקשרים בין שותפיה השונים של מערכת החינוך - ההורים, התלמידים, המורים והקהילה - נושא המעסיק רבות הן את ההורים והן את אנשי החינוך. בספר מידע רב ומגוון על היחסים בין השותפים הללו, המזמנים שותפויות מעשירות אך גם מתחים וסכסוכים, כמו גם על הדרכים שבהן ההורים מממשים הלכה למעשה את זכותם לחינוך ילדיהם. ; בספר שני רבדים - הרובד הראשון הוא בעל אופי אקדמי ומתייחס להיבט ההיסטורי והעיוני של מעורבות ההורים. רובד זה מאפשר להבין היטב את מערכת היחסים בין בית הספר להורים, ויש בו סיכום של עבודות ומחקרים שנעשו בארץ ובחו"ל בנושא הנדון. הרובד השני הוא בעל אופי יישומי מובהק, ייחודי מבחינת תרומתו לנושא יחסי הורים-בית ספר, והוא כולל עשרות הצעות של פעילויות להפגת מתחים, ליישור ההדורים וליצירת קשר פורה וחיובי בין הצדדים, מהיבטים שונים ובראייה מקיפה". -- מעטפת אחורית.

כותר של מי הילד הזה? : יחסי הורים עם בתי הספר של ילדיהם / בלהה נוי
עורכת טקסט ולשון: רחל רוקח
עיצוב גרפי: סטודיו צפריר.
כותרים נוספים Whose child is this? : the relationship between parents and school / Bilha Noy.
מקום קשור Tel Aviv-Yafo (Israel)-place of publication
יוצרים נוספים רוקח, רחל (עורך)
מכון מופ"ת
(גוף מנפיק)
מוציא לאור [תל אביב] : מכון מופ"ת
שנה תשע"ד 2014
הערות ביבליוגרפיה: עמודים 244-254.
נוסף תקציר באנגלית.
סדרה תמה - תאוריה ומעשה בהכשרת מורים
היקף החומר 271 עמודים
23 ס"מ.
שפה עברית
שנת זכויות יוצרים ©2014
מספר מערכת 990037262700205171
קישורים תמונה קדמית (גרסה מוקטנת)
תמונה אחורית
תוכן העניינים
תמונה קדמית

תנאי השימוש:

איסור העתקה

יתכן שאסור להעתיק את הפריט ולהשתמש בו עבור פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף.

לבירור אפשרות שימוש בפריט, יש למלא טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים

מידע נוסף: הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם.

אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעות טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים

תצוגת MARC

יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?