כניסה עם גוגל
כניסה עם פייסבוק
פרקי לשון לגיל הרך : קשב והאזנה.
ישראל. משרד החינוך והתרבות. המרכז לתוכניות לימודים
ספרבחרו את שפת העמוד:
שפה נוכחית
3 חוברות לפיתוח תפקודים פסיכו-מוטוריים, אשר מטרתן לפתח את מוכנות הילד לבית הספר בכלל ולרכישת קריאה והבנת הנקרא בפרט. ; חוברת א': פיתוח מודעות פונולוגית והבחנה שמיעתית, באמצעות תמונות, שימוש בחריזה, הפרדת צליל זהה בתחילת מילה ובסופה, כל זאת תוך בין הצליל לסמל הגרפי המייצג אותו. ; חוברת ב': פיתוח תפיסה חזותית על כל מרכיבים: כוונים, התמצאות במרחב, דמות ורקע, קביעות הצורה, תבנית ומרכיביה, זכרון חזותי. ; חוברת ג': פיתוח חשיבה ומיומנויות לשוניות באמצעות: מדרשי תמונות, תמונות ברצף, קריאת סימנים גרפיים מוסכמים, מיון לקבוצות על פי עקרון אבחנה והכללה. - כריכה אחורית
| כותר |
מוכנים לקרוא : פיתוח תפקודים פסיכו-מוטוריים לקראת קריאה והבנת הנקרא / מיכל רוזנברג עריכה ואיורים: עדנה עזרן. |
|---|---|
| כותרים נוספים |
מוכנים לקרא |
| מקום קשור |
Kiryat Bialik (Israel)-place of publication |
| יוצרים נוספים |
עזרן, עדנה (מאייר) |
| מוציא לאור |
קרית ביאליק : הוצאת אח |
| שנה |
1994 |
| הערת תוכן ותקציר |
1. פיתוח מודעות פונולוגית : הבחנה שמיעתית. 40 עמודים. 2. פיתוח תפיסה חזותית. 39 עמודים. 3. פיתוח חשיבה ומיומנויות לשוניות בגישה אוריינית. 39 עמודים. |
| היקף החומר |
3 כרכים (1-3) : איורים 34 ס"מ. |
| שפה |
עברית |
| מספר מערכת |
990035136670205171 |
| קישורים |
תמונה קדמית (גרסה מוקטנת) תמונה אחורית תמונה קדמית |
תנאי השימוש:
איסור העתקה
יתכן שאסור להעתיק את הפריט ולהשתמש בו עבור פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף.
לבירור אפשרות שימוש בפריט, יש למלא טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
מידע נוסף: הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם.
אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעות טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
תצוגת MARC
יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?
