בחרו את שפת העמוד:
שפה נוכחית
כניסה עם גוגל
כניסה עם פייסבוק
Issues unresolved
להגדלת הטקסט להקטנת הטקסט- ספר
| כותר |
Issues unresolved : new perspectives on language and deaf education / Amatzia Weisel, editor. |
|---|---|
| יוצרים נוספים |
Weisel, Amatzia International Congress on Education of the Deaf (18th : 1995 : Tel Aviv, Israel) |
| מוציא לאור |
Washington, D.C : Gallaudet University Press |
| שנה |
c1998 |
| הערות |
Selection of papers presented at the 18th International Congress on Education of the Deaf, held July 16-20, 1995, Tel Aviv, Israel. Includes bibliographical references and index. |
| הערת תוכן ותקציר |
I. Communication : sign and spoken languages. Critical periods for language acquisition : consequences for deaf education / Susan D. Fischer -- Thinking with and without language : what is necessary and sufficient for school-based learning? / C. Tane Akamatsu -- Assessing cognitive, relational, and language abilities of deaf preschoolers in Italy / Elena Pizzuto ... [et al.] -- Experiences and perceptions of deaf students in a South African sign language class / Claudine Storbeck and Elizabeth Henning -- The use of addition in sign language transliteration / Linda A. Siple -- Deaf mothers as communication models for hearing families with deaf children / Heather Mohay ... [et al.] -- Achieving human rights : educating deaf immigrant students from non-English-speaking families in Australia / Jan Branson and Don Miller. II. Communication : accessibility to speech. The perception of speech by children with hearing loss / Arthur Boothroyd -- Oral-only and simultaneous communication speech characteristics of teachers of the deaf / Merv Hyde, Des Power, and Greg Leigh -- Recent developments in speech-to-print transcription systems for deaf students / Michael S. Stinson and E. Ross Stuckless -- Automatic speech recognition and its applications / Harry Levitt. III. Educational issues. Bilingual vs. oral education : academic achievement levels in deaf eighth-graders from two decades / Kerstin Heiling -- School and classroom characteristics that facilitate the social integration of deaf and hard of hearing children / Shirin D. Antia -- The Instrumental Enrichment cognitive intervention program with deaf Ethiopian immigrant children in Israel / Lea Lurie and Alex Kozulin -- Deaf students attending regular four-year colleges and universities in the United States / Robert S. Menchel -- A retrospective evaluation of a distance education training course for teachers of the deaf / Stephen Powers. IV. Psychological and social assessment. Mental health problems and communication of children with hearing loss in Finnish special schools / Jari Sinkkonen -- Deaf identity in adolescence : the Rotterdam Deaf Awareness Program / Annet de Klerk -- Development of deaf and hearing children's sex-role attitudes and self-endorsements / Corrine J. Lewkowicz and Lynn S. Liben -- Deaf and hearing adults' evaluation of deaf people's occupational competence / Amatzia Weisel. |
| היקף החומר |
xxii, 250 pages : ill 27 cm. |
| שפה |
אנגלית |
| מספר מערכת |
990029271540205171 |
תנאי השימוש:
איסור העתקה
יתכן שאסור להעתיק את הפריט ולהשתמש בו עבור פרסום, הפצה, ביצוע פומבי, שידור, העמדה לרשות הציבור באינטרנט או באמצעים אחרים, עשיית יצירה נגזרת של הפריט (למשל, תרגום, שינוי היצירה או עיבודה), בכל צורה ואמצעי, לרבות אלקטרוני או מכני, ללא הסכמה מראש מבעל זכות היוצרים ומבעל האוסף.
לבירור אפשרות שימוש בפריט, יש למלא טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
מידע נוסף: הפריט עשוי להיות כפוף לזכויות יוצרים ו/או לתנאי הסכם.
אם לדעתך נפלה טעות בנתונים המוצגים לעיל או שקיים חשש להפרת זכות יוצרים בפריט, אנא פנה/י אלינו באמצעות טופס בקשה לבירור זכויות יוצרים
תצוגת MARC
יודעים עוד על הפריט? זיהיתם טעות?
