Education / writing, Judy Elkus.
Judy Elkus author
كتاب"מנחם שטרום, מנהל תיכון יוקרתי כתל-אביב, סבור שפרס החינוך מצוי בהישג ידו. ההצלחה המתמשכת של תלמידי בית הספר במבחני הבגרות, הפעילות החברתית המרשימה וקשריו המסועפים עם המימסד נוטעים בו תקווה זו. והנה דווקא בשנה שוועדת הפרס עומדת לבקר בבית ספרו, פורצות שערוריות שנובעות מתאוות בצע, תאוות בשרים, תככים, תשלום מס-שפתיים לאינטגרציה, ופוליטיזציה של מערכת החינוך. עמנואל הלפרין, שניהל בשנות השבעים והשמונים בתי ספר תיכוניים ויסודיים, בכמה איזורים בארץ, חושף, בספרו השלישי, מהנעשה מאחורי-הקלעים במערכת החינוך. מהרומן משתמע שסיסמאות, הצהרות וקלישאות הנשמעות מפי פוליטיקאים ומורים, אינן מהוות תחליף לעשייה הנדרשת בשטח זה. עם זאת, אין הספר מהווה מסה חינוכית, אלא הוא בעיקרו רומן מתח, סוחף ואקטואלי. לראשונה, מועלית הזיקה בין מלחמת המפרץ למערכת החינוך. ברומן זה, כמו בספריו הקודמים, מתאר המחבר מצבים, תוך ניצול השכלתו הפסיכולוגית ונסיונו העשיר במערכת החינוך." -- מהכריכה האחורית.
العنوان |
יצרים בתיכון : מס שפתיים, ממון וצביעות : רומן-מתח מקורי / עמנואל הלפרין. |
---|---|
عنوان بديل |
Secondary school's impulse / by Emanuel Halperin. |
مكان مرتبط |
Tel Aviv-Yafo (Israel)-place of publication |
الناشر |
ת"א[=תל-אביב] : י' גולן |
تاريخ الإصدار |
1992 |
سلسلة |
סדרת ברקאי לספרות מקורית |
الشكل |
124 עמודים 22 ס"מ. |
اللغة |
العبرية |
رقم النظام |
990012045710205171 |
קישורים |
תמונה קדמית (גרסה מוקטנת) תמונה אחורית תמונה קדמית |
תנאי השימוש:
قد يُحظر نسخ المادة واستخدامها للنشر، التوزيع، الأداء العلنيّ، البثّ، إتاحة المادة للجمهور على الإنترنت أو بوسائل أخرى، إنتاج عمل مشتقّ من المادة (على سبيل المثال، ترجمة العمل وتعديله أو معالجته)، بصيغة إلكترونية أو آلية، من دون الحصول على إذن مسبق من مالك حقوق التأليف والنشر ومن مالكي المجموعة.
لاستيضاح إمكانية استخدام المادة، يرجى ملء استمارة الاستفسار عن حقوق التأليف والنشر
معلومات إضافية:
قد تكون المادة خاضعة لحقوق التأليف والنشر و/ أو شروط اتفاقية.
إذا كنت تعتقد/ين أنّه قد وقع خطأ في المعطيات الواردة أعلاهُ، أو أنّك تعتقد/ين أنّ هناك انتهاكًا لحقوق التأليف والنشر بشأن هذه المادة، فيرجى التوجُّه إلينا من خلال الاستمارة التالية.
أتعرفون المزيد عن هذا العنصر؟ وجدتم خطأ ما؟